Высшая школа бизнес-информатики НИУ ВШЭ продолжает набор на программы:

Мастер делового администрирования MBA-IT (специализации: CIO, бизнес-аналитика, управление интернет-проектами), 20 мес. – ноябрь; прием документов: апрель - октябрь

Второе высшее образование «Бизнес-информатика», вечерняя, 2 года и 8 мес., начало – сентябрь; прием документов: март - июль 2012 года

Профпереподготовка:

«Менеджер в сфере бизнес-информатики», вечерняя, 8 мес. – ноябрь; прием документов: апрель – октябрь

«Информационная бизнес-аналитика», вечерняя, 8 мес. – ноябрь; прием документов: апрель – октябрь >

«Менеджмент в сфере электронного бизнеса и интернет-проектов» , вечерняя, 8 мес. – апрель; набор идет

«Совершенствование бизнес-процессов» вечерняя, 8 мес. – ноябрь; прием документов: апрель – октябрь

http://hsbi.hse.ru , admin@hsbi.ru

Лицензия № 001480 от 12 мая 2009 г. Аккредитация № 1947 от 25 мая 2009 г.

ПРЯМАЯ РЕЧЬ

Рейтинг, который устроил бы всех

Рейтинг, который устроил бы всех

Разговоры о неадекватности и непрофессиональности российских рейтингов выгодны только тем школам бизнеса, которым нечего предъявить обществу.

27.04.2012Сергей Кравцов
ОПРОС
Какое образование, по вашему мнению, наиболее эффективно для профессионального роста?










 

Компетенции выпускника MBA (что должен знать и уметь выпускник МВА)

Классификация компетенций Комиссии Европейского Сообщества СЕК (2005 г.):


1. когнитивные компетенции, предполагающие использование теорий и понятий, а также скрытые знания, приобретенные на опыте

2. функциональные компетенции (умения и ноу-хау), а именно то, что человек должен уметь делать в трудовой среде, в сфере дальнейшего обучения или в социальной деятельности

3. личностные компетенции, предполагающие поведенческие умения в конкретных ситуациях

4. этические компетенции, предполагающие наличие определенных личных и профессиональных ценностей.

Пример компетентностей в области ведения деловых переговоров

Когнитивные

  • Знание практики, а возможно и теории международного бизнеса и внешнеторговой деятельности
  • Понимание сущности и значения деловой культуры и знание деловой культуры страны, которую представляет партнер
  • Правовая грамотность, конкретное понимание принципов построения и заключения обсуждаемых контрактов.

Функциональные

  • Уметь выстраивать переговоры по схеме, приводящей к отысканию приемлемого для обеих сторон решения
  • Умение пользоваться квалифицированной юридической помощью по конкретным вопросам
  • Умение выделять главное, аргументировать свою точку зрения.

Личностные

  • Владение иностранным языком, искусство устных и письменных коммуникаций
  • Психологическую устойчивость и умение позитивно воздействовать на партнеров по переговорам
  • Самоменеджмент (организация своего времени, контроль физического состояния и т.п.).

Этические

  • Следование определенным ценностям, не противоречащим ценностным ориентациям партнеров
  • Способность адаптироваться к ним.


Образовательные результаты программы МВА (перечень А Гостребований, обязательный для программ МВА с выдачей диплома государственного образца):


Среда бизнеса

  • Уметь выявлять важные для бизнеса влияния внешних по отношению к бизнес-организации экономических, политических, социальных и технологических факторов и учитывать их при решении практических проблем управления

Управление финансами

  • Вырабатывать адекватные обстановке подходы к решению финансовых проблем и к выбору инструментов финансирования развития компании
  • Определять направления ведения бизнеса исходя из реалий финансового рынка и финансовых целей компании.


Менеджмент

  • Понимать сущность управления бизнесом со стратегических позиций деятельности деловой организации в современной рыночной среде в условиях изменений, уметь интегрировать различные функциональные аспекты менеджмента, исходя из знания теории, современных исследований и требований практики
  • Быть способным выявлять и решать крупные проблемы управления людьми, ресурсами и знаниями в организациях на основе современных аналитических и информационных технологий, организовывать и возглавлять внедрение решений владеть подходами к повышению эффективности операций и бизнес-процессов.

Маркетинг

  • Обладать пониманием значения маркетинга для ведения бизнеса и маркетинговым мышлением
  • Быть способным эффективно взаимодействовать с руководителями и специалистами маркетинговой службы на основе знания концепций и маркетинговых инструментов.

Международный бизнес и менеджмент

  • Понимать значение глобализации бизнеса, уметь рассматривать проблемы ведения бизнеса и управления им с позиций конкуренции в международной среде
  • Иметь конкретное представление о содержании, формах, процессах внешнеэкономической деятельности на уровне, позволяющем участвовать в ней в качестве представителя организации и руководителя, принимающего решения.

Личностное и профессиональное развитие

  • Приобрести и развить в себе инструментальные, межличностные, системные компетенции, адекватные роли менеджера в организации, подготовленного по своим личностным качествам быть лидером, предпринимателем и реформатором, способным самостоятельно принимать решения и действовать в качестве руководителя организации или ее автономного подразделения.

Интегративы

  • Приобрести способность интегрировать различные аспекты бизнеса и менеджмента в процессе выработки политики и стратегии развития бизнеса и организации в целом
  • Развить навык выработки комплексных межфункциональных решений, в том числе, на основе обучения действием.
 
АВТОРИЗАЦИЯ В ЛИГЕ МВА
Логин:
Пароль:
 
ОПРОС
Проголосуйте за Вашу бизнес-школу























































Выпускники о школах
























MBA в Москве и России © 2004-2012, МБА в Москве и России
Копирование материалов без указания активной ссылки на первоисточник запрещена.
МА Промотинг | Оптимайзед Создание сайта,
оптимизация сайта