Учебный процесс глазами выпускников бизнес-школ (часть 1)

Когда возникает тема МВА, внимание общества и СМИ, в основном, фокусируется на вопросах престижности диплома МВА тех или иных бизнес-школ, ценности степени МВА и т.д. Качество образования на программах МВА, если и обсуждается, то обычно, с точки зрения наличия популярных преподавателей, количества курсов/ проектов или стажировок. Более глубокое представление о «кухне» МВА дают качественные показатели учебного процесса на МВА в бизнес-школах.

Портал «МВА в Москве и России» (mba.su) ежегодно замеряет показатели учебного процесса на МВА, основываясь на оценках выпускников МВА в ходе традиционных ежегодных опросов.

Опрос этого года выявил мнение выпускников 2017-2019 гг. по следующим показателям:

• содержание программы с точки зрения абсолютно новых знаний
• преподавательский состав
• практическая применимость знаний
• сложность выполненных проектов
• требовательность преподавателей
• степень вовлеченности слушателей в группе

До основной публикации результатов XII Народного рейтинга бизнес-школ-2021 в СМИ, которая запланирована на первую декаду сентября, мы представим ТОП-7 оценок по каждому из вышеприведенных показателей. Первая публикация посвящена показателям «требовательность преподавателей» и «степень вовлеченности слушателей в группе».

ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ»