18 и 20 февраля – «Региональное управление и муниципальный менеджмент», «Инновационные технологии взаимодействия власти, бизнеса и общества в государственном и муниципальном управлении»
О том, как будут решены наши карьерные вопросы с показным оптимизмом рассказывают молодые девушки-стендистки и солидные кандидаты наук без какого-нибудь опыта работы в бизнесе.
1. Эта программа (от англ. executive – принадлежащий к структурам исполнительной власти, управленческий, президентский) - одна из классических программ бизнес-образования. EMBA - специальная программа, рассчитанная на опытных руководителей и топ-менеджеров с большим стажем управленческой работы. То есть, ее основная цель - не сделать из человека управленца (как в случае классической MBA), а помочь ему стать еще более успешным руководителем.
2. Важно: Программа EMBA в России не регламентируется государственными нормативными документами. Поэтому содержание этой программы обучения определяется самой бизнес-школой и, в силу этого, отличается от аналогичных программ других школ. Таким образом, раз нет государственного стандарта, следовательно, нет и государственного диплома. Поэтому российские бизнес-школы выдают диплом MBA или вручают собственный (негосударственный) диплом EMBA.
3. Еxecutive MBA Council в одном из своих последних докладов определил несколько характерных черт этих программ обучения:
средний возраст слушателей этих программ – 35 лет
опыт управленческой работы – не менее 7 лет
число контактных (аудиторных) часов – 511 часов
две зарубежные стажировки – одна в Азии, одна в Европе.
4. Такой вид бизнес-образования возник за рубежом в связи с тем, что требования к организации обучения у состоявшихся руководителей существенно отличались от требований начинающих управленцев. Бизнес-лидерам практически не нужны общие теоретические предметы, они не заинтересованы в прохождении практики и карьерный рост в этом случае не играет особой роли. Зато таким руководителям важно общаться с представителями топ-менеджмента различных (в том числе западных) компаний, обмениваться опытом и получать практические знания.
5. Рост рынка программ обучения Executive MBAв последнее время обусловлен несколькими причинами:
Программы обучения MBA изначально позиционировались и проводились как программы для руководителей. Однако, в настоящее время на эти программы поступает все больше и больше молодых менеджеров и менеджеров среднего звена. Это приводит к запросам со стороны опытных руководителей на обучение в соответствующих по статусу группах, т.е. на программах EMBA, учитывающих иные горизонты руководства своих слушателей.
Накоплением ведущими бизнес-школами опыта и наработок, позволяющими приступить к созданию программ качественно иного уровня. Многие в образовательном сообществе уже согласились, что признаками программы EMBA должны быть не столько высокий должностной уровень ее слушателей, сколько более мировоззренческая направленность самой программы.
6. Преподавательский состав программ Executive MBA должен отличаться от программ МВА; в идеале - это разные преподаватели, поскольку программы отличаются уровнем рассматриваемых задач и глубиной изучения материала.
7.Чтобы создать программу Executive MBA бизнес-школа должна обладать большим опытом в бизнес-образовании и значительными ресурсами (преподавательскими, организационными и др.). Поэтому наличие в портфеле школы бизнеса программы Executive MBA говорит о ее достаточно высоком уровне.
Программы Executive МВА предлагают школы бизнеса:
Бизнес-школа
Высшая коммерческая школа (ВКШ) ВАВТ
Бизнес-школа "Синергия"
Плехановская школа бизнеса «Integral» РЭУ им. Г. В. Плеханова
Подробнее
