Программы MBA в формате blended-learning — это дистанционное обучение c очной компонентой (другое название — смешанное обучение). В отличие от чисто дистанционного, обладающего рядом существенных недостатков, формат blended learning обладает достоинствами, которые, при корректном исполнении, делают его сопоставимым по качеству с очным обучением на MBA.
Главное: дистанционная компонента дополнена очными сессиями, в ходе которых слушатель в непосредственном контакте с преподавателем и группой отрабатывает изученный дома материал. Таким образом, слушатель изучает теорию в дистанционном режиме, а практику — в аудитории. О соотношении объемов очного и дистанционного обучения — ниже.
Очевидно, что этот формат работает лишь в том случае, если слушатель получает мощную методическую и консалтинговую поддержку, а очная часть представляет собой регулярную полноценную совместную работу слушателей и тьюторов в течение нескольких дней.
Главное препятствие к эффективному обучению на этом формате такое же, как и у чисто дистанционного — слушателю нужная высокая мотивация и самодисциплина, поскольку большую часть слушатель учится самостоятельно.
Основа формата blended-learning — самостоятельное изучение учебных материалов с поддержкой в виде интернет-форумов с одногруппниками и онлайн-консультациями с преподавателем-тьютором. Его задача — методологическая помощь слушателю в самостоятельном освоении материала: правильности применения тех или иных концепций и инструментов.
Самостоятельная работа с учебными материалами и интернет-общение занимает порядка 10-12 часов в неделю. После изучения каждого раздела учебника слушатель отвечает на вопросы теста и/или описывает бизнес-ситуацию в своей компании применительно к пройденному материалу.
Во время тьюториалов — (как правило, трёхдневные очные выезды слушателей группы) в ходе очных занятий с тьютором организуется групповое решение case-study, обмен опытом и консультации. Обычно, тьюториалы организуются один или два раза на протяжении всей программы.
Недостаток смешанной программы с одним-двумя тьюториалами очевиден — общение с одногруппниками сведено к минимуму. Люди не знакомы друг с другом, и поэтому взаимообучения не происходит.
Разновидность программы МВА формата blended-learning, предполагающая значительно большую долю очного обучения (порядка 35% учебного времени) более предпочтительна. Например, в некоторых программах blended MBA очное обучение занимает 400 часов, а онлайн — 250 часов.
Формат существует в различных комбинациях: равномерно-распределенной (когда все формы занятий используются последовательно) или сгруппированной.
Внимание!
- Некоторые бизнес-школы стараются уйти от названия «смешанная программа» (blended-learning), заменяя его на «очно-дистанционная». Не останавливаясь на маркетинговой стороне этого (которая, безусловно, присутствует), советуем выяснить заранее количество очных и дистанционных часов.
- Бывает, что стремясь привлечь невысокой стоимостью программ, бизнес-школа вынуждена экономить на самой ресурсоемкой части обучения — на очных занятиях, сводя количество контактных часов к минимуму. Поэтому, чем больше таких часов, тем лучше.
- Кураторами (тьюторами) в российских условиях могут становиться выпускники таких же программ, обладающие знанием технологии обучения, но при этом не являющиеся менеджерами-практиками и специалистами в той или иной сфере бизнеса. Поэтому консультации по бизнесу от таких ждать не приходится.
Формат blended-learning используются в программах МВА российских бизнес-школ. Активно развивают это направление обучения: ИБДА РАНХиГС, Экономический факультет МГУ, МИМ ЛИНК, ВШКУ РАНХиГС, Школа бизнеса «Синергия» и другие.
СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ МВА «СТРАТЕГИЯ» (русская версия МВА Open University) ЛИНК
Примечание:
1. В программе МВА «Стратегия» кроме основной общей направленности предложены четыре специализации:
- Управление проектами
- Управление человеческими ресурсами
- Маркетинг
- Финансовые риски
- Управление знаниями
2. В рамках программы MBA «Стратегия» требуется изучить ОДИН курс «по выбору» из семи возможных.
3. Две очных сессии по 3 дня
4. Общая продолжительность программы — 31 месяц.
| КУРС |
СТАТУС |
ПРОДОЛ- ЖИТЕЛЬ- НОСТЬ |
| I СТУПЕНЬ | ||
| «Эффективный менеджер» | обязательный курс | 12 мес. |
| II СТУПЕНЬ | ||
| «Системное управление организацией» | обязательный курс | 4 мес. |
| «Экономика в практике менеджера» | обязательный курс | 2 мес. |
| III СТУПЕНЬ | ||
| «Стратегия» | обязательный курс | 6 мес. |
| «Управление проектами» | по выбору | 3 мес. |
| «Стратегии маркетинга в сложном окружении» | по выбору | 3 мес. |
| «Стратегическое управление человеческими ресурсами» | по выбору | 3 мес. |
| «Управление знаниями в организациях» | по выбору | 3 мес. |
| «Управление финансовыми рисками» | по выбору | 3 мес. |
| «Развивающее управление. Закономерности развития организаций» | по выбору | 3 мес. |
| «Стратегия сложных переговоров» | по выбору | 3 мес. |
| Дипломное проектирование (4 мес.) | ||
