MBA онлайн
Сегодня модно говорить о том, что классическое образование доживает последние дни и скоро все будут учиться дистанционно. Пандемия коронавируса как нельзя более способствует распространению этих взглядов.
Однако, бизнес-образование, и в особенности, правильную программу МВА, нельзя сравнивать с онлайн-курсами по тому или иному предмету. Даже если курсы снабжены тестами и проверочными работами, и налажена полноразмерная, а не формальная, как в большинстве случаев, связь с преподавателем. Такое тянет лишь на курсы повышения квалификации, а не на МВА, какие бы чудеса вам не обещались.
МВА-онлайн только тогда приблизится к оффлайновым программам, когда бизнес-школа сможет технически организовать для слушателей виртуальное онлайн-общение с преподавателем и между собой, с возможностью работы в малых группах и с онлайн-обратной связью с преподавателем.
«Мы говорим прежде всего о живом преподавании через широкополосный интернет с хорошей акустической аппаратурой, большими экранами - когда профессор в состоянии видеть 10-20-30 человек одновременно в виртуальной лаборатории. Реагировать на их вопросы. Разбивать их на малые группы и отправлять на подготовку групповой презентации в разные виртуальные классы. Такое онлайн-образование по качеству практически не проигрывает работе в аудитории. А по ряду моментов открывает дополнительные возможности.
Дистантные программы, где выступления профессоров заранее записываются (вариация «Курсеры»), также могут быть весьма эффективными при условии, что записи регулярно обновляются, а за прослушанными лекциями следует большая учебно-методическая работа со студентами (обсуждение материалов дополнительного чтения, решение задач, управленческих кейс-стадиз, работа над командными проектами, сдача различных вариантов проверочных испытаний и работ».
Сергей Мясоедов, директор ИБДА РАНХиГС, презиидент Российской Ассоциации бизнес-образования (РАБО) в интервью РБК "Мясоедов: не встречал успешных бизнесменов, которые любят только деньги", 11 марта 2021 г.
Большинство выпускников программ MBA отвечает, что ценность MBA - не в качестве учебного материала. Ценность - это люди, нетворкинг и возможности найти работу в этой среде. В онлайн-обучении нетворкинг весьма условен, полезное общение сведено к минимуму. Даже встречи в ходе кратковременных "очных сессий" (если они предусмотрены) не спасают - люди плохо знакомы между собой и общение носит поверхностный характер.
Если речь идёт только о получении знаний в одной конкретной области - годится любой онлайн-курс, необязательно чтобы он назывался MBA (как многие догадались, раскрученная аббревиатура флагманской программы бизнес-образования здесь служит исключительно для маркетинга, в целях привлечения клиентов).
Для следующей ступени - формирования навыков - требуется много индивидуальной обратной связи преподавателя с каждым участником и главное - работа в мини-группах, где материал подобран под особенности участников группы.
Конечно, никто не запрещает учиться на онлайн-программах, которые только называются онлайн МВА, а на деле представляют собой простое натаскивание на решение шаблонных ситуаций. И это - польза. Но не МВА. Если хотите получить реальные знания с возможностью удаленного обучения, рассмотрите МВА формата blended learning.
По мнению ведущей мировой ассоциации в сфере бизнес-образования AACSB, онлайн-программы MBA должны соответствовать тем же жестким 15 стандартам, которые применяются к очным программам (Т.Мескон).
Способны ли дотянуться до них отечественные "онлайн бизнес-школы" - вопрос пока дискуссионный. Однако отдельные образцы качественной программы Online МВА есть - см. здесь»
