
Татьяна Галкина, директор «Академии iSpring», глава комьюнити iSpring
Сегодня рынок EdTech находится в точке перелома. За последние два года интерес к профессиональному обучению ощутимо просел — снижается спрос на онлайн-курсы, падает вовлечённость в обучение на платных и бесплатных программах. Однако офлайн-мероприятия, где можно пообщаться с коллегами и поделиться профессиональными болями, собирают всё больше людей. Это относится не только к отраслевым конференциям, но и к более камерным форматам, таким как закрытые бизнес-завтраки.
Подстраиваясь к этим тенденциям, образовательные платформы уже сократили длинные программы и перешли к коротким навыкоориентированным курсам. Но во второй половине 2025 года стало заметно, что спрос на короткие учебные форматы также снизился.
Чего люди ожидают от обучения
Параллельно произошла ещё одна важная перемена: люди «наелись» низкокачественного контента. Неактуальные видеолекции, поверхностные программы, отсутствие поддержки во время обучения — в прошлом это работало за счёт новизны формата, но сегодня онлайн-обучение уже не воспринимается как ценность сама по себе. Тем более что краткий конспект на любую тему можно запросить у ИИ, не покупая очередной курс-пересказ.
Это приводит к простому выводу: обучение профессиональным навыкам и компетенциям должно давать что-то принципиально ценное помимо самого контента. На мой взгляд, это экспертное видение и оценка, погружение в контекст отрасли, поддержка в решении реальных задач. Технически можно поручить ИИ проверку домашних заданий и предоставление фидбэка учащимся, но, по моему мнению, это уничтожает ключевую ценность обучения — тот самый уникальный взгляд и опыт, которым может поделиться только человек.
Таким образом, ценность обучения теперь содержится не в подаче контента, а в экспертном опыте, реальных кейсах, нетворкинге и живом сообществе. Востребована профессиональная атмосфера, где соученики не случайные люди, а коллеги по отрасли.
Кроме того, растёт значимость практики, доступа к реальным проектам, стажировок, вхождения в отрасль. И, конечно, профессионализации — когда курс действительно меняет уровень навыков слушателя, а не просто снабжает его очередным красивым сертификатом.
Рынок обучения не умер, а стал более требовательным. Сейчас покупают либо то, что даёт измеримый профессиональный результат, либо то, что эмоционально вовлекает и даёт человеку ощущение, что он учится не в одиночку, а вместе с группой, входит в профессиональное сообщество. По сути, мы возвращаемся к идее, что обучение — это не упаковка контента, а создание среды, в которой идёт естественное развитие.